Befogadó és toleráns (osztály)közösségek formálása R615

A képzés sikeres elvégzésével a résztvevő szociálpszichológiai és szociológiai ismeretekkel, többlettudással rendelkezik arról,

• hogyan működnek a különböző típusú - iskolai és civil kortársi csoportok, hogyan közelíthető meg a csoportok világa a pedagógia, a szervezetszociológia, a szociálpszichológia szemszögéből
• miben áll e különböző ifjúsági csoportok felnőtt irányítása, milyen szerepet töltenek be a felnövő nemzedék szocializációjában
• milyen kibontakozási, érvényesülési esélyeket kínálnak e társas alakzatok a tagjaiknak, milyen tere van a csoportok öntevékenységének, önszerveződésének, az önirányításnak,
• milyen tipikus versengési és konfliktus helyzetek, intoleráns megnyilvánulások jellemzik e csoportok életét
• milyen körülmények befolyásolják és szabályozzák a tehetséges tanulók helyzetét – elismertségét és kommunikációs nehézségeit – e csoportokban.

Megismerkedik a csoportok társas rendszerét , eredményeit és gondjait bemutató módszerekkel, valamint attitűdökkel kommunikációs és csapatépítő technikákkal, amelyek révén

• a csoportokban közös értékké, büszkeség tárgyává tehető, amiben az egyes tagok kivételesek, egyediek,
• támogatható a közösség és az aktuálisan nehézségekkel küzdő tagjai, hogy nevelői közreműködéssel kezelni legyenek képesek kommunikációs feszültségeket, érték- és érdekkonfliktusaikat
• fejleszthetők a diákok társas kompetenciái
• a csoportok konstruktív kapcsolatokat építhetnek ki közvetlen és tágabb környezetükkel, a diákok gyakorolhatják civil kompetenciáikat.

Képet alkot a csoportmunka, a készségfejlesztés szakmai és etikai követelményeiről, valamint buktatóiról, a más szakmákkal való együttműködés lehetőségeiről.