Óvodánk alaptevékenysége részének tekintjük a kisgyermekek tehetséggondozását, ahol vezető érték a gyermekek optimális fejlesztése, a differenciált foglalkozás-vezetés. Óvodai nevelésünk légkörét az empátia, a feltételekhez nem kötött pozitív odafordulás, a bizalom a másik emberben és a hitelesség adják. Céljaink a kezdetektől változatlanok: olyan fiatalokat akarunk nevelni, akik biztos alapkészségekre épített, megalapozott tudás birtokában, magas szintű szociális kompetenciával, másokkal együttműködve érvényesülnek az életben. Nevelőmunkánk során kiemelt figyelmet fordítunk a vizuális és testi nevelés területeire a szociális képességekkel karöltve. Lehetőséget nyújtunk az átlagtól pozitív értelemben eltérő önálló tanulási szituációkra. Fontos nevelési célunk sajátos nevelői hatásokkal és egyéni utak tudatos megtervezésével az átlagosnál nagyobb mértékű tudás és megismerési vágy kibontása. Szemléletünk szerint minden kisgyermek tehetséges valamilyen területen. A tehetséggondozást, az egyéni szintek kibontakoztatását, a kreatív önkifejezés fejlődésének lehetőségét támogatjuk. Ehhez adunk érzelmi biztonságot, ingergazdag környezetet és biztosítjuk a szabad játék és a korai tanulás minden feltételét. A tehetséges gyermekek felismerését, differenciált fejlesztését kiemelt feladatunknak tekintjük. A feltételek kialakításával, a tevékenységek szervezésével, de elsősorban a gyermekek aktív tevékenységén keresztül segítjük fejlődésüket. Mindezt úgy tesszük, hogy a gyermekek számára örömforrás legyen, ezzel is gazdagítva személyiségüket.
A "Sok kicsi sokra megy", helyi nevelési programunkban megfogalmazott értékek azt a célt szolgálják, hogy az óvodánkba járó gyermekek minél teljesebben bontakoztathassák ki tudásukat,személyiségüket.
A Tehetségpont tervezett hatóköre: Fenntartó: A Bp.X.ker.Kőbányai Önkormányzat
Együttműködések: Bölcsőde, Óvodák, Óvodás gyermekeink családjai, Általános Iskolák,Gyermekjóléti Szolgálat, Nevelési Tanácsadó,Tehetségfejlesztési szakértők,Közművelődési Intézmények,"Az Ászok utcai óvodásokért alapítvány"- helyi alapítvány,Pedagógiai Szolgáltató Központ és Tehetségpont,Helyi civil szervezetek,Elektronikus csatornák /ATV/,weboldalak,Saját honlap,Kőbányai Hírek,"Ovilágunk"-X.kerületi Óvónők lapja,
Az együttműködést személyes találkozások, cserelátogatások,tapasztalatcserék,bemutatók,kiállítások,egyéb rendezvények,konferenciák,pályázatokon való részvétel során kívánjuk megvalósítani.
Óvodai tehetségpontunk specifikus tehetségformái:
Képességfejlesztés heti rendszerességgel megvalósuló:
- Mozgásfejlesztés (Vezeti: óvodapedagógus)
- A vizuális kifejezőképesség fejlesztése: mintázás, festés, rajzolás, egyéb technikák alkalmazása, (Vezeti: óvodapedagógus)
A különböző rendezvények programjaiban való megjelenés, bemutatkozás, szereplés:
- Sportrendezvényeken való részvétel
- Sporttehetségek felfedezése, kerületi szinten működő Egyesület bevonásával
- Rajzpályázatokon való bemutatkozás,részvétel
- Komplex bemutatkozás a helyi televízióban
- Kiállításokon való részvétel
- Kiállítások szervezése az óvodánkban
- Az évkör jeles napjai, azok ünnepei, szülők bevonásával/kézműves délutánok/
A fenntarthatóság és az önfenntartás az alábbi területek által biztosítható:
- Pályázati támogatások igénybevétele
- Helyi alapítványi támogatás "Az Ászok utcai Óvodásokért"
- Az intézmény részére felajánlott 1% adó felhasználása
- Az intézmény költségvetésében való tervezés
Az óvodai tehetségpont munkáját segítik:
- Kiss Papp Csilla - tehetségfejlesztő szakértő
- Csaba Eszter - óvodai pszichológus
- Kerületi Nevelési Tanácsadó és Pedagógiai Szolgáltató Központ és Tehetségpont segítségével
A tehetségfejlesztés témakörben helyi szintű továbbképzéseket szervezünk elismert szakemberek közreműködésével, óvodapedagógusok és szülők számára.
A gyermekek fejlesztése egyéni fejlettségi szintjüknek és képességeiknek megfelelő módon a helyi nevelési programunk fő feladata.
Évek óta alkalmazzuk a "macis" és a "kutyás" /részképesség mérést/ a gyermekek megismerésének és egyéni fejlődésének követését.
A tehetséges gyermekek kiszűrésének módjai közül az alábbiakat alkalmazzuk, az óvodáskorú gyermekek életkori sajátosságait figyelembe véve:
- Esetmegfigyelés, érdeklődés, kreativitás, kommunikáció,
- Személyiség megfigyelés (óvodai korcsoportokra jellemző tulajdonságlista alapján)
- Természetes környezetben, tevékenység közben,
- Tehetségdiagnosztikai mérések kreativitás, motiváció, intelligencia terén,
- Dokumentumelemzések
A mérések eredményeinek alapján tervezzük meg tehetségsegítő programunkat, a gyermekek egyéni fejlettségi szintjének megfelelő differenciált fejlesztést végzünk.
Nagy eltérések esetén - mely mindkét irányra érvényes - szakemberek közreműkö-
dését vesszük igénybe. A szülők bevonását, a velük való együttműködést nagyon fontosnak tartjuk az óvodai tehetséggondozásban, fejlesztésben. Nyílt napokon, fogadóórákon a gyermek tehetségének fejlesztése, dúsítása, gyenge oldalainak erősítése rendszeresen előtérbe kerül. A nevelőtestület a tehetségpedagógia területén folyamatos önképzéssel és továbbképzéseken szerzett tudással segíti az eredményes és hatékony tehetségfejlesztést.
Tudjuk, hogy céljainkat csak a szülőkkel szorosan együttműködve érhetjük el. Ennek érdekében nagy hangsúlyt helyezünk a családokkal való együttnevelés tartalmas alakítására. Munkastílusunkat a partneri együttműködés, az egymástól való tanulás, a kölcsönösség, a gyermekre vonatkozó információk átadása és a gyermekről való együttgondolkodás jellemzi.
Az óvodánk nyitott programjai lehetővé teszik, a kisebb testvérek bekapcsolódását az óvoda egyes programjaiba. Az elfogadó légkör a szülők bizalmát erősíti az óvoda irányába. A szülők által elismert magas szintű pedagógiai munka elismerése az óvodapedagógusok motivációját erősíti.
