A Wagner Alapítványt Tóthfalu Helyi Közösség és a tóthalusi Egyházközség alapította 2007. őszén, amit 2008. január 29-én a Vajdaság Autonóm Tartomány Oktatási Titkársága jegyzett be és vett nyilvántartásba.
Előzmények: 1981-től rendszeresen szerveztünk vajdasági szinten elsősorban az elemistáknak, középiskolásoknak és egyetemistáknak téli és nyári táborokat, a felnőtteknek pedig hétvégi továbbképző tanfolyamokat. Ezek a képzések részben egyházi, részbe világi szervezésben történtek azzal a céllal, hogy a tudásszerzés esélyét biztosítva közösségépítő feladatokat is felvállaljanak. Az ezredforduló megelőző években, köszönve elsősorban a délszláv válságnak, sok család került nehéz anyagi helyzetbe és a gyermekeiket, lehettek bármilyen tehetségesek is, képtelenek voltak olyan minőséges szintű alaptudást biztosítani, amit a későbbiekben kamatoztathattak volna a tehetséges diákok. Ebből a célból szerveztük meg tehetségkutató és gondozó táborokat, többek között az Útitárs tábort, ahol sikerült a táborlakókkal megszerettetni úgy az újságírást, mint az anyanyelvünket, vagy akár nemzeti történelmünket is. Ezekből a táborokból kikerült diákok ma már egyetemeken tanulnak vagy posztgraduális képzéseken vesznek részt, és akik besegítenek az újabb generációk tehetségkutató és -gondozó munkájába itt Tóthfaluban.
2002-ben a Helyi Közösség és az Egyházközség közösen kezdett építeni egy iskolát Tóthfaluban azzal a céllal, hogy ezt a tehetséggondozó elkötelezettségünket még hatékonyabban végezhessük. Az iskola központi része elkészült, a szaktantermek (biológia, kémia, fizika, informatika-nyelvi) befejezési munkálatai ez év tavaszára várhatók.
Időközben szorosabb együttműködést hoztunk létre a zentai Bolyai Tehetséggondozó Gimnáziummal és Kollégiummal, aminek köszönve a 2010/11. iskolaévben megnyílt Tóthfaluban a gimnázium sporttagozata.
A Wagner Alapítványt a fentiekben vázolt tények miatt jegyeztettük be. Feladata, hogy táborokat, továbbképző tanfolyamokat szervezzen a tehetséges diákok részére akár önállóan, akár más intézményekkel összefogva és biztosítsa az anyagi feltételeket, hogy a szociális problémákkal küszködő családok tehetséges gyermekeit felkarolja.
Az utóbbi két évben a Wagner Alapítvány szervezésében megvalósított táborok: társszervezője az "Útjaink, állomásaink… a magyar nyelv mestereinek nyomán" című Kárpát-medencei olvasótábor fiataloknak; nemzetközi képzőművészeti tábor; angol nyelvi tábor (társszervező); Útitárs tábor.
Hatókörünk továbbra is az egész Vajdaságot érinti, azzal, hogy a Tehetségpont létrehozásával képesek leszünk új tartalmakkal is bővíteni tevékenységünket. Elsősorban hatékonyabban leszünk a tehetségazonosítás és tehetségsegítés területén és a diákok pályakövetésével segítjük őket további tanulmányaikban.
Terveink megvalósításának érdekében továbbra is szoros együttműködést tartunk fenn a zentai Bolyai Tehetséggondozó gimnáziummal, de mint ahogy eddig is, bevonjuk munkánkba a magyarországi szakembereket is.
Programunkat felkínáljuk úgy az alapfokú, mint a középfokú oktatási intézményeknek is.
Iskolánk szaktantermeinek elkészültével, többek között már az idén, elindítjuk a "fiatal kutatók és felfedezők" programját, amiben fő hangsúlyt kapnak a különféle kísérletezések mellett a környezetvédelem (talaj és vízminták elemzése…) és az alternatív energiaforrások lehetősége és megvalósítása a mi régiónkban.
A sporttagozat által nyújtott lehetőségeket is kiaknázzuk elsősorban a labdarúgás és a kézilabda területén.
A rendelkezésünkre álló épületeink (iskolánk, kétszáz személyt kiszolgáló konyhánk és ebédlőnk, kollégiumunk alkalmasak arra, hogy más jellegű és mások által szervezett rendezvényeknek adjunk helyet, és az így magvalósított plusz jövedelmet e nemes célra fordítsuk.
Pályázatokkal.
Vállalkozóink támogatásával.
A zentai Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium szakembereire alapozzuk a magas szintű szakmaiságot, de olyan elkötelezett szakemberekkel is kapcsolatban vagyunk, akik segítik munkánkat (Dr. Kiss Gábor biológus-kutató, Sinkovics Ede festőművész, Mátraházi Tibor pszichológus).
Mindazokkal, akik itt kapnak kiképzést, felkészítést, azokkal továbbra is kapcsolatban maradunk, figyelemmel kísérjük fejlődésüket, továbbképzésekre kapnak személyes meghívót és évente legalább egy alaklommal közös találkozót szervezünk, ahol beszámolnak az eddigi fejlődésükről és terveikről. A későbbiekben pedig, a megszerzett diploma után, számítunk rájuk a tehetséggondozás feladatkörében.
Elsősorban az elhivatottság, a szakma iránti szeretet, a permanens képzés, és hogy az új kihívások előtt ne hátráljanak meg. A táborok és képzések alatt, de a személyes kapcsolatainkban is a szakmaiság mellett ezek az értékek kapnak hangsúlyt. Erre alkalmasak a különböző személyiségfejlesztő tréningek, amiket pszichológusaink, tapasztalt pedagógusaink bevonásával tervezzük megvalósítani.
