Az "Óvodai Nevelés a Művészetek eszközeivel". szakmai egyesületének tagja vagyunk.
Pedagógiai Programunkat vezérfonala az egyesület mintaprogramja. Prioritása a művészeti nevelés és a környezeti nevelés.
2008 óta foglalkozunk intenzíven a tehetséggondozás, fejlesztés témakörrel. Számtalan szakmai programon vettünk részt, nevelő testületi képzés volt a témában. Több előadást hallgattunk Gyarmathy Évától, Fuszek Csillától.
A pedagógiai Szolgáltató Központ Antanténusz Egyesületének tagja vagyunk, így Csermely Péter előadásait is többen meghallgattuk a testületben.
Gyarmathy Éva pszichológus tanácsadóként segítette első lépéseinket.
Tehetségkoordinátor képzésen 4 kollega vett részt. Egy kolleganő tehetséggondozási szaktanácsadóként szakvizsgázott.
Elsősorban Pegdagógiai Programunk megvalósítása során történik a tehetséggondozás, egyéni fejlesztés.
2008.11.28. óta szervezetten foglalkozunk a tehetséggondozással. először " Pöttöm fejtörő " foglalkozásokat tartott a PSZK tehetséggondozási szakértője.
Részt vettünk a " Kíváncsi láda" tehetségazonosító eszköz fejlesztésében. Kipróbálói is mi voltunk, majd a levédéshez szükséges kutatásban is részt vettünk.
Nevelőtestületi képzés keretében jogosultságot szereztünk a A " Kíváncsi láda" tehetségazonosító eszköz használatára. Az újonnan belépő kollegák folyamatosan kapcsolódnak be a PSZK képzésébe.
A " Mire kíváncsi a láda" c tanfolyam keretében két kollega szerzett jogosultságot a kapott eredmények számítógépes feldolgozására, a vizuális megjelenítésére. Így elkészül a gyermekek érdeklődési térképe. Erre épül a csoportban folyó differenciált fejlesztés és tehetséggondozás is.
Az új köznevelési törvény szerint a nevelési-oktatási intézmények kötelessége a tehetség felismerés, illetve fejlesztés. Ennek kiegészítését képzeljük óvodánkban a kiemelt fejlesztési területek folyamatos erősítésével. Kerületen belüli hatókörben gondolkodunk, a kerületi munkaközösség résztvevői körében. Matematika témakörben óvodánk már évek óta bemutató foglalkozások helyszíne, együttműködünk a 2. kerületi Pedagógiai Szolgáltató Intézet tehetségfejlesztő szakértőivel. Pedagógusaink folyamatos képzésben részesülnek a Kíváncsi Láda mérőeszköz megismerésével, használatával, melyet egy nevelési évben két alkalommal (bemenetkor és visszaméréskor) alkalmaznak.
Kapcsolatunk van a Pedagógiai Szakszolgálat illetékes kollegájával, tagja vagyunk az SNI Tehetségsegítő Tanácsának is. Bemutatót tartottunk az ELTE Tehetségfejlesztő szaktanácsadó csoportjának a Kíváncsi láda használatáról és eddigi tapasztalatainkról.
Keressük a kapcsolatot olyan intézményekkel, akik szemlélete, módszerei hasonlóak e témában. megvalósulhatna az egymástól való tanulás, jó gyakorlat átvétele,tapasztalat csere. Ehhez személyes kapcsolatainkat is igénybe vesszük, illetve a regisztrált tehetségpontok megkeresésével.
Részt vettünk nyári tehetségtábor programon, ahol elméleti és gyakorlati képzés keretében mélyítettük el tudásunkat pld: Gyarmathy Éva előadása, illetve szimulált játékok kapcsán. A tábor nem csak ismereteket nyújtott, gyakorlati terepet adott az egymástól tanuláshoz, hanem bepillantást engedett az intézményekben folyó ez irányú szakmai munkába. Jó alkalom volt a kapcsolatépítésre szakmailag és emberileg egyaránt.
Az azonosítást követően dúsító, gazdagító programokat szervezünk . Ilyen a Kodály Zenei Gála, Óvodai Sportnap. Az Óvodai Művészeti Fesztivál nevében is tükrözi, hogy lehetőséget ad a megmutatkozásra a művészetek eszközeivel. Csak tiszta forrásból merítünk- hisz az elsődleges feladatunk e téren a zenei ízlés fejlesztése. Kísérő rendezvénye az Óvodagaléria kiállítása, ahol főként gyermekmunkák kerülnek bemutatásra, de óvónői produktumokat is láthatunk. Tervezzük a kerületben, hogy a művésztanárok kiállításával egy időben az óvodában dolgozók is kapjanak lehetőséget a bennük rejlő 2 plussz" megmutatására.( nem csak óvónők!)
Óvodai néptánc program, folyamatos nálunk, épp úgy mint az élőzenés farsang is hagyomány.
Tehetségműhely foglalkozások 2 X 10 órában. Évente tartunk bemutatót a matematikai-logikai képességek fejlesztésének területén.
Év végén kontroll- méréssel győződünk meg a programok hatékonyságáról.
A következő egy évben a felsorolt programokon túl, az azonosítást követően kialakítunk egy csoportot, akik a rajz, mintázás, kézimunka (vizuális nevelés) terén mutatnak érdeklődést. Számukra 30 órás tematika szerint egy 30 órás gazdagító programot szervezünk. A szülőket tájékoztatjuk a beválogatás eredményéről és a programról. Egy alkalommal nyílt programot szervezünk, hogy betekintést nyerjenek a szülők a megismert technikákba.
Az óvoda infrastrukturájának használatán túl költségvetáési keretből és pályázati forrásokból fedeztük a költségeket, a jövőben ezen túlmenően az a.lapítványunk támogatását is igénybe veszzük.
A Német Önkormányzat pályázati kiírásán évek óta résztveszünk, az elnyert pénzösszeg a vizuális eszközök bővítését eredményezte, ezért a jövőben is részt kívánunk venni.
A fentieken túl figyelemmel kísérjük az egyébországos és helyi pályázati lehetőségeket. Szülői segítséggel a helyi civil szervezetek, támogatók felkutatása is célunk. Hatékonyabb propagandával a szülőket is meg kívánjuk nyerni támogatóként.
