Az intézmény és a pedagógusközösség hitvallása a tehetséggondozás. Szemléletmódunk megegyezik a kor kihívásával. A lappangó tehetségek felismerése valamint a tehetségek fejlesztése az iskola pedagógiai programjában kiemelten kezelt terület.
A tanórán kívüli foglalkozások számtalan programot kínálnak fel tanulóink számára. Ezeket a programokat témakörök köré csoportosítottuk, illetve specifikációként a természettudományokat, a nyelvészetet és a művészeteket, valamint a testi- lelki egészséget emeltük ki.
A tanulói összetétel az elmúlt három évben pozitív irányban fejlődött; a tehetségazonosítási módszerek eredményei lehetővé tették, minél több gyermek tehetségének kibontakoztatását, fejlesztését. Ezáltal kívánunk megfelelni az egyre növekvő szülői elvárásoknak is.
Az eddigi eredmények is feljogosítanak bennünket arra, (sport, művészet, idegen nyelv, természettudomány) hogy a regisztrált tehetségponti jelentkezésünket benyújtsuk. A tehetséggondozás nem csak tanórán hanem azon kívül is megvalósul iskolánkban. Félévet felölelő projektek, tematikus projektnapok keretein belül az alábbi rendezvényeket szervezzük:
Erasmus nap, Egészségnap, Környezetvédelmi-hét, Közlekedési-hét, „Közösségeink a természetben”, „Zöldfülűek”, illetve részt veszünk a Kutatók Éjszakája országos programban is.
13 tehetséggondozó szakkört működtetünk. Sportfoglalkozások, vers- és prózamondó, mesemondó, versíró, felsős és alsós természettudományos, matematikai, helyesíró versenyen való részvételre ösztönözzük, illetve irányítjuk diákjainkat.
Az iskola speciális osztályai: 1. két tanítási nyelvű
2. természettudományos.
Az intézmény vezetése támogatja a tehetséggondozás területén elhivatott pedagógusok tevékenységet és a felmerülő továbbképzési lehetőségeket. Az iskolai alapítvány a lehetőségek függvényében biztosítja a tárgyi feltételeket.
Az intézmény szervezeti struktúrájából adódóan részt veszünk a tehetségkutatások lebonyolításában, értékelésében. Ezen kutatások a szakdolgozatok és OTDK dolgozatok, valamint a doktorandusz jelöltek kutatási munkájának forrásai. Célunk, hogy az eredményeket beépítsük a kialakítandó tehetséggondozó tevékenységünk rendszerébe.
Ebben a tanévben létrehoztuk, megalakítottuk és működésében generáltuk a tehetségfejlesztő munkacsoportot, mely hat főből áll.
Területi hatókör szerint: helyi.
Elsősorban intézményi tehetségpont. Illetve települési hatókör.
Tevékenységek:
Városi versenyt szerveztünk: műveltségi vetélkedőt, képzőművészeti kiállítást az országból jelentkező Petőfi Sándor nevét viselő iskolák számára.
Terveink között szerepel: képzőművészeti verseny szervezése ” Petőfi illusztrációk”, valamint „Kis földrajzi kalandorok” címmel.
A fejlesztésben megcélzott tehetségfajták alapján: több tehetségterületre fókuszáló.
Életkor szerint: 6-14 éves korú tehetséges fiatalok felismerésében, fejlesztésében és tehetséggondozásában kívánunk tevékenykedni.
Tehetségfejlesztésre irányuló modulok:
- interperszonális
- nyelv
- képzőművészet, báb
- természettudomány
- test és lélek
- matematika –logika –sakk - robotika
Együttműködési megállapodások megkötését tervezzük az alábbi intézményekkel:
- Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Főiskolai Kar
- Gyakorló Óvoda
- Kecskeméti Széchenyivárosi Arany János Általános Iskola
- Lánchíd utcai Sport Általános Iskola
- Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Béke Általános Iskolája
- Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Magyar Ilona Általános Iskolája
- Bányai Júlia Gimnázium
- Kecskeméti Református Általános Iskola és Gimnázium
- Ciróka Bábszínház
- Katona József Megyei Könyvtár
- Hírös Agóra
- Természet Háza
- Katona József Színház
- Kecskeméti Ifjúsági Otthon
- Népi Iparművészeti Múzeum
- Leskowszky Hangszergyűjtemény
- Bozsó Gyűjtemény
- Méhészegyesület
- SZIÉTA Művészeti Egyesület
- Kosárlabda Akadémia
- Planetárium
- Poroszló Ökocentrum
- Kecskeméti Arborétum
- Kecskeméti Vadaspark
- Kiskunsági Nemzeti Park
Célunk egy hálózati térkép megkonstruálása, konkrét cél, feladat, eredmény megjelenítésével.
Tehetségfejlesztésre irányuló modulok kialakítása:
- interperszonális
- nyelv
- képzőművészet, báb
- természettudomány
- test és lélek
- matematika –logika –sakk - robotika
Iskolánk sokszínű rendezvénypalettával rendelkezik. Az alábbi programokat, projekteket tervezzük megvalósítani:
- Az év alkotói-kiállítás
- Erasmus- nap
- Európai Hulladékcsökkentési Hét
- Háziversenyek az alsó és felső tagozatos tanulóknak: mesemondó, Adventi rajzverseny, iskolai daléneklő verseny, vers és prózamondó verseny
- Kismesterek vására
- Költészet Napja
- Közlekedési útvesztő
- Kutatók éjszakája
- Lesenacht – Reading night
- Magyar Diáksport Napja
- Minimonopoly
- Napközis táborok
- Nyári természetjáró tábor
- Nyitott kapuk napja
- Ügyes kezek, fürge lábak
- Országjárás
- Őszi-tavaszi Egészségnap
- Petőfis- napok
- Sportnap
- Tehetségnap
- Tudásmegosztás konferencia (pedagógusoknak)
- Zöldfülűek – Víz világnapja, Föld Napja, Madarak, fák napja, Záró program: Poroszló-„Öko-tudósok”
A szakmai megújulás jegyében innovatív gyakorlatokat bemutató órákat tartunk és látogatunk. Ezek elméleti hátterét megalapozó konferenciákon veszünk részt. Tematikájuk: intézményi tehetséggondozás, tehetség-kutatás.
A tanév során kiemelt hangsúlyt fektetünk arra, hogy a tehetséges tanulók munkáit nyilvánossá tegyük társaiknak, nevelőiknek, szüleiknek és a „külsős” érdeklődőknek is. A „Sikerpillanatok” keretében folyamatosan számba vesszük és kihirdetjük az elért eredményeket.
Távlati céljaink:
1. Természettudományos modulunk innovatív szintű kidolgozása
2. Élményközpontú, deduktív szabadidős tevékenységek megteremtése a tehetségazonosítást szem előtt tartva; tehetséggondozás tükrében (Erdei Iskola, tanulmányi kirándulások, Parádi tábor alkalmával is)
3. Pályaorientációs tevékenységek beépítése
4. „A MI VILÁGUNK” média- műhely kialakítása és megosztása a hálózati partnerekkel
5. Műhelyfoglalkozások, tanórán kívüli tevékenységek horizontjának szélesítése, szülők bevonásával
Mit tettünk eddig?
Lehetőségeinkhez mérten figyelemmel kísértük a pályázati lehetőségeket, évente több pályázatot nyújtottunk be. Ezek többnyire pozitív elbírálás alá estek.
- TÁMOP, TIOP pályázatok írása,
- KOKOSZ pályázatok írása,
- NTP pályázatok írása,
- Alapítványi támogatás.
Mit tervezünk a jövőben?
- Társadalmi felelősségvállalás program keretében civil szervezetek megkeresése,
- Gyermekek és szülők által készített kézműves termékek vására,
- Szülői felajánlások propagálása,
- Szponzorok felkutatása,
- Pályázatok írása, melyhez tematikus pályázatírói-teamet kívánunk létrehozni,
- Az Alapítványi 1% szorgalmazása.
