- 1999-ben a helyi nevelési program elkészítésekor az "Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel" alternatív programot adaptáltuk és egészítettük ki saját helyi gyakorlatunkkal. Az elmúlt években kialakítottuk a program szelleméhez, gyakorlatához szükséges egységes óvodaképet.
- A művészeti területek tudatos fejlesztése érdekében drámajáték, gyermek táncoktató, közművelődési szakember szakvizsgás képzésen vett részt három óvodapedagógusunk és a megszerzett tudást munkaközösségi foglalkozáson adták tovább az óvodánkba dolgozó óvodapedagógusoknak
- Nevelőtestületünk tagja az "Óvodai Nevelés a Művészetek Eszközeivel" Pedagógusok Országos Egyesületének. Rendszeres résztvevői vagyunk a Budapesten minden évben megrendezett Ének Szimpóziumnak, valamint a változó helyszínen megrendezésre kerülő Országos Esztétikai Tanácskozásnak.
- 2003-ben megalakítottuk az "Óvodai Nevelés a Művészetek Eszközeivel" Csongrád Megyei Pedagógusok Munkaközösségét. Otthont adunk a munkaközösségi foglalkozásoknak, bemutatjuk újításainkat, a továbbképzésen szerzett ismeretek beépítését, közre adjuk írásos anyagainkat
- Testvéróvodai kapcsolatot alakítottunk ki a szorosabb együttműködés érdekben egy művészeti programmal dolgozó óvodával.
- 2004-ban Bázis Óvodai címet kaptunk az "Óvodai Nevelés a Művészetek Eszközeivel" Pedagógusok Országos Egyesületétől. A művészeti programmal dolgozó óvodákat folyamatosan fogadjuk szakmai eszmecserére, továbbképzéseket szervezünk óvodánkban, teret adunk a munkaközösségi foglalkozásoknak.
- 2007-ben otthont adtunk Az Országos Esztétikai Tanácskozásnak, a szekció program keretében bemutathattuk, hogyan segíti a mese feldolgozását a kreatív rajzos tevékenység.
- Folyamatosan fejlesztettük szakmai tudásunkat. Továbbképzéseket szerveztünk óvodánkban, a Csongrád megyében a művészeti programmal dolgozó óvodáknak melyet a programalkotó "Mese bűvöletében" "Ének és énekes játék a művészeti programban" "Projekt rendszerű tanulás és a környezet tevékeny megszerettetése" címmel tartott. A 30 órás képzéseken nevelőtestületünk minden tagja részt vett
- 2008 óta ismerkedünk a tehetséggondozás témakörében megjelent szakirodalommal, a szerzett ismeretek birtokában műhelyeket alakítottunk a művészeti területeken mese-, drámajáték, ének-énekesjáték, rajz-, mintázás-, kézimunka. Az 5-6-7 éves korosztály számára szerveztük meg heti egy alkalommal délelőtt és a gyermekek egyéni irányultságuknak megfelelően kapcsolódhattak be. A gyermekek a legjobb munkákkal rajzversenyen vettek részt, megmutatták, hogyan kapcsolódik össze a drámajáték, mesefeldolgozás és a kompetencia, valamint bemutatták a városi néptánc fesztiválon, hogyan kapcsoljuk a néptánc elemeit az énekes játékokhoz.
- 2009-ben városi szintű szakmai napot tartottunk az "Óvodai Nevelés a Művészetek Eszközeivel" Pedagógusok Országos Egyesületének tízéves, óvodánk bázis Óvodai megbízásának öt éves évfordulója alkalmából. Ahol bemutattuk az elkészített írásos szakmai anyagokat, zenei anyagokat, általunk készített hangszereket, eszközöket melyek segítik a játék átélését. A nagyok műhelye a közös foglalkozáson megismert Kodály Zoltán "Kisemberek dalai" című gyűjteményéből választott dalokra zenés kreatív játékokat mutatott be. A bemutatót szakmai, és szülői elismerés követte
- Folyamatosan fejlesztjük az egyéni fejlesztés dokumentumait célunk nem csak a fejlesztésre váró területek s fejlesztési feladatok kidolgozása, hanem szeretnénk kidolgozni azokat a szempontokat, mellyel a tehetséget tudjuk diagnosztizálni. Tudjuk, hogy minden gyermek tehetséges valamely területen és - e terület megerősítése, fejlesztése pozitívan hat az elmarat terület fejlesztésére. A következő nevelési évben ezt szemelőtt tartva kívánunk a művészeti területeken tehetséggondozó csoportokat alakítani.
- "Óvodai Nevelés a Művészetek Eszközeivel" Pedagógusok Országos Egyesületén keresztül országos szinten
- "Óvodai Nevelés a Művészetek Eszközeivel" Csongrád Megyei Pedagógusok Munkaközösségén keresztül megyei szinten.
- Helyi szinten valamennyi művészeti programmal dolgozó óvodával és a művészetek iránt érdeklődő más programmal dolgozó óvodapedagógusokkal kívánunk együttműködni.
- Óvodánkban az egyéni fejlesztés dokumentumaiban minden 5-6-7 éves gyermeknél a kiemelt tehetséges terület kibontakoztatása érdekében a művészeti ágak kiemelésével egyéni képességet megerősítő, jó, kiemelkedő képességek kibontakozást segítő foglalkozásokat szervezünk mese-,drámajáték, ének-énekesjáték-,tánc, rajz, mintázás kézimunka, mozgás területén.
- Szakmai műhelyt működtetünk minden nevelési évben.
- Bekapcsolódunk a városi művészeti munkaközösség munkájába.
- 30 órás elméleti és gyakorlati képzést biztosítunk a programba bekapcsolódó óvodapedagógusoknak óvodánkban.
- Lehetőséget teremtünk, hogy a programhoz csatlakozó óvodapedagógusok bekapcsolódhassanak az országos tehetségfejlesztő programba, részt vegyenek az Ének szimpóziumon, az Országos Esztétikai Tanácskozáson.
- Óvodánk 2003-ban alapítványt hozott létre az alapítvány kuratóriuma támogatja fejlesztési elképzeléseinket a gyermekek fejlesztése érdekében.
- Pályázatot írunk az NTP-OKA-II/1. pályázati felhívásra.
- Bekapcsolódunk a Szeged, Óvodák Igazgatósága által elnyert TÁMOP. 3.4.4 tehetséggondozó programba.
- Kihasználjuk a költségvetés adta lehetőségeket.
- Nagy Jenőné az "Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel" óvodánk által adaptált alternatív program szerzője, az "Óvodai Nevelés a Művészetek Eszközeivel" Pedagógusok Országos Egyesületének elnöke a Nemzeti Tehetségfejlesztő Tanács tagja.
Kidolgozzuk:
- a tehetségfejlesztés rendszerét óvodai szinten
- azokat a szempontokat melyek alapján diagnosztizálható a tehetség
- a módszereket, eszközöket melyekkel elérhetjük a kívánt eredményt
- az egyéni fejlesztés dokumentumában, hogyan jelenjen meg a gyermekek tehetsége, hogyan diagnosztizáljuk azt
- egy nevelési évre az egyéni képességek kibontakoztatását erősítő 30 órás programot,
- indikátorainkat
Tehetséggondozó munkánkat gyermekeink elért eredményével tudjuk mérni, melyet alátámaszt a tevékenységek alkalmával elkészített rajzos diagnosztika, másrészt a mese, ének rajz versenyeken elért eredmények
Az igény és elégedettség mérés eredményei megmutatják számunkra a szülők, hogyan értékelik munkánkat.
