"Minden gyermek egy kis tehetségcsira" - e szellemben gondolkodunk a tehetségponttá válásban.
Nevelési programunk az "ÓVODAI NEVELÉS A MŰVÉSZETEK ESZKÖZEIVEL" elnevezésű alternatív program adaptációja. A művészetek, a hagyományőrzés, népi kultúra ápolásának eszközeivel hatunk a gyermekekre, értékeit beépítjük nevelésünkbe. Programunk alappillére kettős: az érzelmekre épít és a gyermek esztétikai tevékenységét, alkotókészségének fejlesztését hangsúlyozza. A másik alappillér a tevékeny óvodai élet megteremtése, melyben hangsúlyt kapnak a művészeti értékek, hogy a kreatív gondolkodási irányt megerősítsék.
A tehetséggondozás nevelési programunk lényeges eleme, kiemelkedő szerepet kap. Meggyőződésünk: minden gyermek tehetséges valamiben.
Feladatunknak tartjuk a tehetséget felismerni, megerősíteni, fejleszteni és ehhez a feltételeket megteremteni..
Tehetségazonosító munkánk célja: a tehetségsegítő hagyományok őrzése és gazdagítása, a tehetségek fejlesztését és hasznosulását segítő környezet kialakítása.
A program választásával egyidőben nevelőtestületünk csatlakozott az Óvodai Nevelés a Művészetek Eszközeivel Országos Egyesülethez, mely a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács tagszervezete. Az egyesület munkájában folyamatosan részt veszünk az ott szerzett ismereteket, tapasztalatokat felhasználjuk és átadjuk egymásnak. Tagja vagyunk az ONME programmal dolgozó Vas Megyei óvodák Fejlesztő Munkaközösségének
Minden óvodáskorú gyermekre ki kívánjuk terjeszteni Tehetségpont tevékenységünket, a műhelyekben az 5-6-7 éves gyermekekkel foglalkozunk, együttműködve a családokkal, és a faluközösségekkel. Eredményeinket, tapasztalatainkat folyamatosan megosztjuk az ÁMK tagintézményeivel közös szakmai programok keretében. Figyelemmel kívánjuk kísérni a tehetségműhelyeinkben résztvevő gyermekek eredményeit az iskolákban is.
Működésünkbe bevonjuk:
- a falu kézműveseit, mesterembereit, (Ovigaléria kiállítások, kézműves délutánok)
- népi iparművészek (csuhé fonó, gyékényfonó, szőnyegszövő, stb)
- kulturális csoportjait, ( mesemondók, daloskör, népzenészek)
- a munkánk iránt érdeklődő felnőtteket (Pl.:nyílt nap, bemutató foglakozások, ünnepek)
Olyan műhelyek létrehozásában gondolkodtunk, melyek az óvodai tevékenységek mellett még több segítséget adnak a gyermeki tehetség, kreativitás kibontakoztatásához, és amiben mi, óvónők is nagyon jók vagyunk, s ami egyben lakóhelyünk értéke, adottsága.
A beválogatásnál érdeklődésük, motiváltságuk, speciális képességeik, kommunikációjuk szerint azonosítottuk őket. Tehetségműhelyeinkben megvalósítani kívánjuk a hátrányos helyzet és a szocializációs hátrányok kompenzációját; valamint a gyenge oldal fejlesztését is.
ENNEK ALAPJÁN TERVEZZÜK:
- "Csuhézó" tehetségműhelyünk folytatását, mely az 5-6-7-éves korú gyermekek részére biztosítja kivételes képességeik fejlesztését, a projekttervezésre jellemző a komplex fejlesztési programmal. Itt a tepikelést- a falvainkban valaha megélhetési forrásnak számító kézműves tevékenységet - tanítjuk meg a kézművesség terén ígéretes gyermekeinknek, hogy gyermekeink is jártasságra tegyenek szert ebben a kézműves tevékenységben; hagyományozódjon mindez "kézről-kézre".
- "Tárogató" tehetségműhelyünket az igényes zene iránt fogékony, zenei képességek terén tehetséges kisgyermekeinknek indítottuk. Népzene és klasszikus zene segítségével ismerkedhetnek a hangszerekkel, hangszercsoportokkal, kiemelt jelentőséget tulajdonítva a népi hangszereknek, hagyományoknak. Népi - elsősorban helyi gyűjtésre alapuló- énekes játékok, játékfűzések, népdalok; énekes készség és képességfejlesztő tevékenységek szerepelnek programjában.
- Természeti
- Drámajáték
- Hagyományőrző műhelyek indítását.
RENDEZVÉNYEINK, PROGRAMJAINK:
- "Csutkanépek", "Tepikeljünk, kössünk cekkert"- kiállítás az Ovigalériában
- "Hosszú téli estéken kukoricát morzsolgatunk…" játékfűzés bemutatása- munkaközösségi találkozón, idősek napján, falunapon, farsangi ünnepségen.
- Bóbita napi (óvodánk ünnepnapja) kézműves ünnep. Bemutatkozik a "Csuhézó" tehetségműhely.
- "Kiscekker anyának" - Ajándékozás a gyermekek által készített kézműves portékákból.
- Film-és prezentációkészítés, és ezek bemutatása a szakmai napon.
- Eredményeinket figyelemmel kísérhetik a honlapunkon ( www. bobitaovodapecol.hu)
- Szülői közösség támogatása
- Pályázatok
- Fenntartói támogatás
- A Magyar Géniusz Program forrásai
- Megyehidért Együtt Közalapítvány támogatása
Kis "tehetségcsíráinkat", vagyis minden gyermeket megfigyelünk 3- 5 éves korig. Érdeklődésük, motiváltságuk, speciális képességeik, kommunikációjuk szerint azonosítjuk; érdeklődési kör, motiváltság alapján válogatjuk be őket a műhelyekbe. Tehetségígéreteket gondozó műhelyeink az 5-6-7-éves korú gyermekek részére biztosítják kivételes képességeik fejlesztését.
Tehetséggondozó munkánk sikerességét a tehetséges gyerekek egész személyiségének komplex fejlesztésével kívánjuk biztosítani. A kézműves, művészi képességek fejlesztése, a kreativitás kibontakoztatása mellett, a szociális- erkölcsi- intellektuális érzelmek, a társas kapcsolatok, az együttműködési képességek fejlesztése is célunk. A múlt értékeinek megismertetése, a közös munka öröme, segítőkészség és figyelmesség erősítése a kétkezi munka, a munkálkodó idős emberek iránt.
Tehetségműhelyeinkben megvalósítani kívánjuk a hátrányos helyzet és a szocializációs hátrányok kompenzációját; valamint a gyenge oldal fejlesztését is. Nevelési programunk is így fogalmaz: "Minden gyermek saját képességrendszerének figyelembevételével nevelhető, fejleszthető. Minden gyermek ismerje és tudja meg lelki, testi, szellemi értékeit, de azt is érzékelje, hogy mik a hiányosságai. Ezt fogja fel természetesen, minden lelki feszültség nélkül." Arra törekszünk, hogy gyermekeinknek pozitív énképe alakuljon ki. Minden megnyilvánulásunkkal üzenjük: mestere lehetsz annak, amit csinálsz.
E tevékenységünkben segítő partnereink:
- Dr. Nagy Jenő; programunk írója - főiskola adjunktus, Szent István Egyetem
- Padosné Kiszela Edit ONME programszakértő, a táplánszentkereszti művészeti bázisóvoda szakmai vezetője.
- a táplánszentkereszti "Hét kastély Kertje"bázisóvoda - működő tehetségpont -munkaközössége.
Óvodánkban a tehetséggondozást felsőfokú végzettségű óvodapedagógusok végzik Speciális tanfolyami képzettségeink: gyermek-játszó, gyermektánc, kézműves, drámajáték, tánc- és népi játék. Egy óvodapedagógusunk jelenleg a Magyar Géniusz Integrált Tehetségsegítő Programban vesz részt. Óvodai kézimunka tevékenységünk kézműves mesterek szakmai támogatásával szerveződik már évek óta. Kézműves munkát segítők: Kiricsi Józsefné népi iparművész és Debreczeni Katalin gyékényfonó.
Tehetséggondozó munkánk eredményességének és hatékonyságának vizsgálatában Dr. Nagy Jenőné: "Óvodatükör"és "Gyermektükör" c. módszertani kézikönyveire támaszkodunk.
A gyermek képességének megfigyelését az, egyéni és csoportos neveléseredményességi méréseket ezeknek a dokumentumoknak alapján végezzük táblázatos, %-os formában. Az elvégzett munkánk hatékonyságának, eredményességének megállapításához sikerkritériumokat állítunk fel. A gyermekek és a szülők számára rajzos diagnosztikával jelezzük a mérések eredményét. Ezek a diagnosztikák egyúttal a hatékonyság növelését is eredményezik, mert a valóságos, eredményeket összevetjük az előre meghatározott, várható eredményekkel. Így megtudjuk, hogy miben vagyunk eredményesek, és milyen irányú változtatásokra van szükség a még eredményesebb és hatékonyabb működés érdekében.
Fejlesztő rendszerünkben (Gyermektükör) az egyéni fejlesztési tervekben, gyermekekre lebontva végezzük fejlesztőmunkánk dokumentálását.
- Családias, meghitt jelleg
- Gyermek - pedagógus - szakember - szülő együttműködése
- A helyi adottságok kihasználása
- Bemutatkozás tágabb közösségeinkben
- Kapcsolat ápolás a községek közösségeivel
Irányelvünk: a gyermekek mindenekfelett álló érdeke!
