A Schneider Lajos Alapfokú Művészetoktatási Intézmény zenepedagógusaként a gordonkatanítás mellett négy éve foglalkozom az óvodáskori zenei neveléssel. A PTE Művészeti Karán szerzett zenetanári diplomadolgozatomat is a kiskori zenei nevelésről írtam. Ezek hatására egyéni vállalkozásom, a Cifra Palota Zenebölcsőde és Zeneóvoda 2012 szeptemberétől indult el a nagy érdeklődésre való tekintettel. Szakmai tudásomat ezen a téren igyekszem minél inkább gyarapítani, ezért folyamatosan előadásokon, továbbképzéseken veszek részt. A Schneider Lajos Alapfokú Művészetoktatási Intézmény ad lehetőséget arra, hogy a tehetségfejlesztés, tehetséggondozás előzményeként a zene iránti érdeklődés felkeltése és a biztos zenei alapok megadása is fontos szerepet töltsön be az iskola életében. Az elmúlt négy év során zeneóvodás csoportjaim és az iskola diákjai több közös összművészeti produkcióban vettek részt, melyek mutatják együttműködésünk, közös céljaink és szoros kapcsolatunk valódiságát.
Leendő Tehetségpontunk tevékenységét Mohács és térségének hatóköréig szeretnénk kiterjeszteni, mert zeneóvodai és zenebölcsődei foglalkozásokat Mohácson kívül már most is több városban, településen (Szajk, Bóly,..) tartok, melyeknek a helyi óvodák, Védőnői Szolgálati helységek, kulturális intézmények adnak otthont. A továbbiakban szeretnénk a kistérségi foglalkozások számát gyarapítani. A Cifra Palota Zenebölcsőde és Zeneóvoda főként a Schneider Lajos Alapfokú Művészetoktatási Intézmény együttműködésével kívánja megvalósítani programjait, emellett szoros kapcsolatban állunk Mohács város önkormányzatával, általános iskoláival, óvodáival, bölcsődéjével, kulturális intézményeivel, a térség más óvodáival és Védőnői Szolgálatával. Az óvodákon belül személyes kapcsolatot ápolunk az óvodavezetőkkel, óvónőkkel. Céljaink között szerepel kapcsolatot kiépíteni más Tehetségpontokkal, lehetőséget teremteni előadások, szakmai napok megszervezéséhez, melyeken megoszthatjuk egymás tapasztalatait, eredményeit.
A specifikus tehetségformák elsősorban a művészeti, azon belül a zenei területekre terjednek ki. A Cifra Palota Zenebölcsőde és zeneóvoda korosztályok szerint három csoportnak indítja zenei készség és képességfejlesztő foglalkozásait.
Az "Hangoló" zenebölcsőde csoportba 0-2 éves korú gyermekek járnak édesanyjukkal, ahol a sok mondóka, gyermekdal, ölbeli játék és élő zeneszó egyaránt segít a babáknak és anyukáknak ráhangolódni a zene szépségére, erősíti az anya-gyermek kapcsolatot, segíti a hallás és ritmusérzék kezdeti fázisának kialakulását, és az első kis közösségbe való beilleszkedést. A foglalkozás lehetővé teszi, hogy a szülőkkel együttműködve nyomon kövessük és irányítottan, egyénre szabottan fejlesszük a gyermekek zenei készségeit, melyek ily módon képességekké alakulhatnak, és továbbfejleszthetők, gondozhatók.
A "Dúdoló" csoportba 3-4 éves gyermekek járnak, ahol a zenei képességek már jobban mérhetőek. A korosztálynak megfelelő dal és mondókaanyaggal magyar népi kultúránk továbbörökítése is a céljaink között szerepel, emellett a hallás, a ritmusérzék és a csoportmunka további fejlesztése, a nagy és finommotorikus mozgás fejlesztése zenei eszközökkel, a figyelem és koncentráció fejlesztése a zenehallgatás eszközével. Adott esetben a zenét, mint terápiás eszközt is alkalmazzuk, mely képes megnyugtatni, figyelmet felkelteni és fenntartani, mozgásra serkenteni azokat a gyerekeket, akiknek erre szükségük van és kimondottan e céllal választják a foglalkozást.
A "Csicsergő" csoport összetétele 5-7 éves óvodás gyermekek, akiknél a tehetségsegítés és tehetséggondozás összetettebb formában működik. Együttműködve a Schneider Lajos Alapfokú Művészetoktatási Intézmény szakképzett pedagógusaival a megalapozott zenei képességek továbbfejlesztése a csoportból kiemelve, a csoportmunka mellett egyénileg is folytatódhat…
A megalakulást követő évben tovább kívánjuk folytatni az intézmény névadójának szentelt egy hetes programon, a Schneider Héten való közreműködésünket a zeneóvodás csoportokkal, akikkel már évek óta közreműködünk az ezen a héten bemutatott zenés mesejátékok előadásában. Hasonlóan működünk közre az intézmény Adventi nyílt napján is, mely minden évben megrendezésre kerül. Szintén közös szervezéssel valósultak meg az eddigi színház és koncertlátogatások az iskolával. Az előadás látogatásokat minden alkalommal úgy szerveztük, hogy azok az óvodás korosztályt is érintsék, így a továbbiakban is tervezünk színház, bábszínház és gyermekkoncert látogatásokat.
Az iskolától függetlenül a Cifra Palota Zenebölcsőde és Zeneóvoda nevében kívánunk komolyzenei baba és óvodáskoncerteket szervezni a gyermekeknek és szüleiknek, melyek évszakokhoz és ünnepekhez köthetőek.
Célunk szakmai nap szervezése, mely elsősorban a kisgyermekes szülőkhöz szólna a kiskori zenei nevelés témájában, előadók meghívásával, gyakorlati foglalkozásokkal.
Hangszerbemutatók szervezése Mohács kistérségének óvodáiban, mellyel az lenne a célom, hogy olyan gyermekekhez is eljusson a zene, akiknek nincsen lehetőségük közelebbről megismerkedni a hangszerekkel, a zenetanulás formáival, és ez által felkelteni az érdeklődésüket a zene iránt.
Programjainkat az eddigiekben pályázati forrásokból, a Mohácsi Muzsikáló Fiatalok, a Junior Art és a Fúvószenekari alapítványok támogatásával valósítottuk meg. Célunk még egyéb, további pályázati források felkutatása.
Végzettségemet a Pécsi Tudományegyetem Művészeti Karán szereztem, melyet megelőzött a Pécsi Művészeti Szakközépiskola és Gimnázium elvégzése. A diploma megszerzését követő években több akkreditált továbbképzésen, kurzuson, előadáson vettem részt. Munkám mellett aktív művészeti tevékenységet folytatok a pécsi Carmine vonósnégyes tagjaként, mellyel az év minden időszakában adunk gyerekkoncerteket óvodákban, bölcsődékben.
Egyéb szakmai kapcsolatok:
- Mohácsi Muzsikáló Fiatalok Alapítvány
- Bóbita Bábszínház
- Happy Bee zeneóvoda, Pécs
- Carmine vonósnégyes
- Kultúrka Trió
A gyermekek, szülők megismerésével, és az óvodapedagógusokkal való egyeztetéssel történik meg a gyermekek képességeinek felmérése, beazonosítása. Ezután ezt figyelembe véve egyéni fejlesztési terv készül, melyet folyamatosan mérünk.
Mivel a szülők is aktívan részt vesznek a foglalkozáson, minden év végén elégedettségi kérdőívet töltenek ki.
Mind a gyerekekkel, mind a szülőkkel a foglalkozásokon és azon kívül közvetlen kapcsolatot ápolok, mely a foglalkozások hangulatát még barátságosabbá, családiasabbá teszi. A közvetlen kapcsolat lehetővé teszi az egyéni otthoni fejlesztésre vonatkozó tanácsadást, az egyéni problémák megoldásában való segítést és tehetség- tanácsadást. Minden programunk a zenei nevelés jótékony hatásainak megnyilvánulását szeretné kimutatni, melyhez elengedhetetlen a jókedv, a barátságos, családias hangulat kialakítása, hiszen legjobban eredményt is csak ilyen légkör megteremtésével érhetünk el.
