Óvodánk a Felsővárosi Óvoda 1887 óta óvodaként működik. Jelenleg 4 csoportban 93 gyermeket nevelünk. "Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel" alternatív programot adaptálva. A program alappillére kettős: az érzelmekre épít és a gyermekek esztétikai tevékenységét, alkotó készségének fejlesztését hangsúlyozza. 2012-ben az Ybl Miklós óvodával összevonták intézményünket. Itt 5 gyermekcsoportban 126 gyermek mindennapi életét szervezzük, irányítjuk, tesszük élményekben gazdaggá. Óvodás gyermekeinknek minden nap mesélünk, a meséket feldolgozzuk, dramatizáljuk. Sok közösség építő, kapcsolat mélyítő játékot játszunk. A zenei képességfejlesztést mikro csoportban valósítjuk meg. A különböző rajzeszközök nyitott polcon a gyermekek rendelkezésére állnak. Harmóniát árasztó külső környezetet biztosítunk. A természeti, tárgyi környezet megismerését úgy irányítjuk, hogy a gyermekek a közvetlen környezetükben szerezzenek tapasztalatokat, ismerjék településük, közvetlen lakókörnyezetük értékeit. A program iránt érzett elhivatottságunk, szakmai felkészültségünk, gyermekszeretetünk tesz alkalmassá bennünket a Tehetségpont megalakítására. Elméleti tudásunkat a tehetséggondozással kapcsolatban az alábbi tanfolyamokon sajátítottuk el: - Tehetséggondozás a művészetoktatásban - országos konferencia (2010.04.16-17.), színjáték, drámajáték szekció vezetése 1 kolléga. - Fiatal tehetséges óvodapedagógusok tehetségműhelye TÁMOP-3.4.4/B/08/1 1 kolléga. "Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel" c. alternatív program, tehetségígéretek gondozása 4 kolléga. Óvodapedagógusok Országos Tehetségsegítő Tanácsának VII. Tehetséggondozó Konferenciája 2 kolléga. - Tehetségfejlesztő szakemberek és a szülők együttműködésének kritikus pontjai a tehetséggondozásban 1 kolléga. Fejér megyei Tehetségsegítő Tanács megalakuló ülése,óvodai munkacsoport 2017. 02. 27. 1 kolléga. Tehetségnap a Felsővárosi Óvoda és a Maroshegyi Óvoda közös szervezésében. 2013. 03. 28. 5 kolléga. Tehetségnap a Felsővárosi Óvoda és a Maroshegyi Óvoda közös szervezésében. A macskacicó - mesedramatizálás. 2014. 03. 28. 10 kolléga.
Tevékenységünket intézményünkön belül kívánjuk végezni óvodás gyermekeink tehetségazonosításával, fejlesztésével. A teljes személyiségben gondolkodunk. Kiindulási pontnak a játékot tekintjük. A játékon keresztül figyeljük meg a gyermeket, és fedezzük fel egyéni képességeit, adottságait. Egyéni és csoportos tehetséggondozást szervezünk. Hatékonyan alkalmazzuk a differenciálást, kreatív tevékenységek biztosítását. Az óvodai nevelésben is jól alkalmazható, gazdagító eljárást - a projekt módszert - alkalmazzuk a legtöbb téma feldolgozásánál. Ebbe a szülőket is bevonjuk. Biztosítunk számukra egyéni és közös vállalkozásokat. Örömteli meglepetéseket, felfedezéseket, elemi kísérletezgetéseket, játékos probléma megoldásokat élhetnek át, miközben folyamatosan felerősödnek szociális- és kommunikációs kompetenciáik is. Együttműködni kívánunk a Maroshegyi Bázis Óvodával. Valamint a városi "Játék és személyiségfejlesztő munkaközösséggel", amely bázisintézménye óvodánk. Bemutató foglalkozásokat szervezünk, bemutatjuk elért eredményeinket, jó gyakorlatunkat a tehetséggondozás területén. A szülőkkel való kapcsolattartás, a tehetséggondozás igen hatékonyan működik. A még hatékonyabb együttműködés érdekében hatékony adatbankot hoztunk létre, amelyben rögzítettük a szülők érdeklődési körét, ezt beépítjük a dúsító, gazdagító, lazító programok szervezésébe. Együttműködünk helyi előadóművészekkel, képzőművészekkel, zenészekkel, akik gazdagítják programjainkat. Együttműködési megállapodást kötöttünk egy helyi középiskolával, hogy a közösségi szolgálat keretein belül bekapcsolódjanak a tehetséggondozó munkánkba.
Zenei tehetségműhely: a dúsításra épülő zenei tevékenység. Nyelvi tehetségműhely: anyanyelvi, a gyermekek interperszonális és intraperszonális képességeinek megerősítésével. Testi-kinesztetikus műhely: sokszínű mozgáslehetőség biztosítása labdával. Vizuális-térbeli tehetségműhely: "Ügyes kezek - ügyeskedem" címmel, kreatív, finom-motorikus képességeket fejlesztő tevékenységek szervezése. Őszi, téli, tavaszi Ovi-galéria megnyitó a vizuális-térbeli tehetségműhelybe járó gyermekek alkotásaiból. Logikai-matematikai intelligencia fejlesztésére házilag készített társasjátékok, kirakók, beléptető kártyák. Szülőkkel alkotó délutánon fejlesztő játékok készítése. Ritmusjátékok, variációk, csengőszó - zenei tehetségműhely koncertje óvodapedagógusok, szülők hangszerjátékával egybekötve. Sportnap az óvodában. Mozog a család - páros gyakorlatok, játékok. Rajzpályázatokon való részvétel városi, megyei, szinten. Önálló kutatás projekt témához kapcsolódóan a családok bevonásával: állatok éve, mesterségek éve, hagyományok éve.
A tehetséggondozásban résztvevő gyermekek szüleit nem terheli költség. Egyéb külső forrásokat kívánunk igénybe venni szponzorokra, pályázatokra támaszkodva. Minden óvodapedagógus a munkakörén belül látja el a feladatot, külön nem részesül anyagi juttatásban. A Felsővárosi Óvodában a A Felsővárosi Óvodás Gyermekekért Alapítvány működik, amely a szülők adójának 1%-ából, jótékonysági rendezvények bevételéből szponzorálja a tehetségműhelyek munkájához szükséges eszközök beszerzését. A Felsővárosi Óvoda Ybl Miklós lakótelepi Tagóvodájában a Cseperedő Csemeték Alapítvány támogatja a műhelyek eszközbeszerzését.
