Nevelőtestületünk sokszínű, képzett és tapasztalt. Elhívatottak vagyunk a tehetségek azonosításában, fejlesztésében és a tanácsadásban is. Tapasztalataink, hagyományos és újszerű tanórai, tanórán - és iskolán kívüli programjaink elősegítik a valamely tehetségterületen tehetségesnek mutatkozó diákok erősségeinek fejlesztését, az esetleges gyenge, kibontakozást hátráltató oldal felismerését és fejlesztését. Egyik alkalmazott módszerünk a komplex instrukciós program (KIP), melynek referenciaiskolájaként működünk. E módszer nyílt végű csoportfeladatok és erre épülő egyéni feladatok révén többek között folyamatosan fejleszti tanulóink kommunikációs és szociális készségeit, kreativitását és alkalmas differenciált képességfejlesztésre is. Szakköreink színes világa, versenyekre való felkészítés és részvétel, projektek, táborozások gazdag lehetőséget biztosítanak a tehetségfejlesztő munkához. Pedagógiai programunk, valamint Intézményi tehetségstartégiánk részletesen tartalmazzák tehetségfejlesztő elképzeléseinket.
Tehetségpontunk működését helyi (intézményi) hatókörben tervezzük. Tehetségsegítő munkánkat a diákönkormányzat és a szülői közösség támogatásával kívánjuk végezni a továbbiakban is. A komplex instrukciós program szerves kiegészítője a generációk közötti párbeszéd, amely során a családtagok is aktív részt vállalnak mindennapi életünkben, így a tehetségsegítésben is előadás, vagy szakkör tartásával, versenyekre való felkészítésben való szerepvállalással, kíséréssel. A szülők részt vesznek a pályaorientációs munkában is, szakmabemutatást, munkahely látogatást szerveznek. A környék óvodásai számára zeneovi, ovis angol, német, logikai képességfejlesztés és sport foglalkozásokat szervezünk, segítve ezzel orientációjuk kialakulását. Nyitott iskolaként működünk. Együttműködő partnereink listája bizonyítja széleskörű kapcsolatainkat. Szakmai kapcsolataink: Budapest IX. kerületi iskolái szakmai mun kaközösségeken keresztül; H2O program;Leővey Klára Gimnázium természettudományi labor; Elte Tanárképző kar; Kodolányi János Főiskola Tanárképző Kar; Károli Gáspár Református Egyetem - gyakornokok fogadása; Pázmány Péter Katolikus Egyetem - gyakornokok fogadása; Pressley Ridge Magyarország Alapítvány; Fővárosi Pedagógiai szakszolgálat IX. kerületi tagintézménye - ferencvárosi pedagógiai szakszolgálat ; DEA Közalapítvány; Duna-Ipoly Nemzeti Park
Támogatóink (szponzoraink): Kürt Alapítvány; Tabelló interaktív nyelvtanítás; Unikredt Bank; Zwack Unicum Nyrt. ;
Kultúrális és művészeti intézményekkel is együttműködünk, részletesen: Ferencvárosi Ádám Jenő Zeneiskola AMI; Boráros téri Szabó Ervin Könyvtár; Ferencvárosi Művelődési Központ; Iparművészeti Múzeum; Karaván Művészeti Alapítvány; Ferencváros TV; Művészetek Palotája; Ferencvárosi Helytörténeti Egyesület; IX. kerületi Rendőrkapitányság Iskolarendőr prevenciós program;
Tehetségsegítő munkánkhoz folyamatos szakmai segítséget nyújt iskolapszichológusunk, valamint a Ferencvárosi Pedagógiai Szakszolgálat tehetségkoordinátorai.
Diákjaink számára komplex tehetségfejlesztést, segítést kívánunk biztosítani. A tehetségazonosítást megfigyelések és gazdag tevékenység- , valamint programkínálat segítségével végezzük. Részletesen az egyes tehetségterületekről:
Interperszonális tehetségterület: kommunikáció fejlesztése, konfliktuskezelés, drámajáték
Intraperszonális tehetségterület: önismeret és személyiségfejlesztés
Nyelvészeti tehetségterület: anyanyelvi- és idegennyelvi fejlesztés, szóbeli- és írásbeli kommunikáció (angolnyelvi előnyprogram, meseíró; vers- és mesemondó versenyek, könyvtári foglalkozások; hagyományok ápolása: Márton nap, advent, karácsony)
Logikai - matematikai tehetségterület: matematikai fejlesztés, versenyek, vetélkedők, szakkörök, logikai táblajáték alkalmazása tanórákon és szakkörön
Térbeli - vizuális tehetségterület: kézműves tevékenység
Természeti tehetségterület: ökoiskola (II. ciklus) ; természettudományos szakkör; biológia és kémai labor foglalkozások, felkészülés és részvétel természettudományos tanulmányi versenyeken, projektekben, erdei iskola, szaktábor, témanapok, kirándulások
Testi - kinesztetikus tehetségterület: egészségtudatos életmód elsajátítása; állóképesség növelése, sporttevékenységek, túrázás; Kiemelt sportágak: torna, úszás, kosárlabda, ugrálókötél, labdarúgás, asztalitenisz
Zenei tehetségterület: énekkar, hangszeres órák, operalátogatás, Oprea nagykövete program
Tevékenységeink, céljaink megvalósítását nagyrészt az intézmény termeinek és felszereléseinek használatával oldjuk meg. Törekszünk a pályázati lehetőségek megismerésére, pályázatok írására. Fontosnak tartjuk szponzoraink megtartását (bizonyítva, hogy jó helyre kerülnek, hasznos célt szolgálnak adományaik), illetve újabb szponzorok megnyerését. Kérjük és tisztelettel fogadjuk a szülők és a lakóközösség felajánlásait. A Molnár Ferenc Általános Iskola Alapítványa is támogatja a tehetségsegítő munkát.
